Cette semaine, nous avons travaillé sur la symétrie (la reconnaître, trouver l'axe de symétrie...).

Nous avons aussi travaillé sur les différentes représentations du nombre 100.

En orthographe, on continue à travailler sur les mots de dictée. On va les lire sur les fenêtres du couloir avant de venir les écrire sur l'ardoise, on utilise les lettres du scrabble... seul ou à 2. Avant de faire la dictée quotidienne.

On continue notre travail sur le passé, présent, futur, sur la nature des mots (noms communs, noms propres, déterminants, adjectifs), sur les contraires...

Chut je lis ! pendant que je commençais à mesurer les élèves 1 par 1, les autres en profitaient pour lire tranquillement un livre de la bibliothèque de la classe.

Vendredi, nous avons élu les délégués de la classe. Après avoir parlé des élections, du rôle de délégués, les élèves qui voulaient se présenter sont venus sur l'estrade pour présenter "leur programme". Chacun a aussi donné sa principale qualité et son principal défaut (travail sur les adjectifs). Puis, les élèves ont voté derrière les paravents de la classe. 

Après dépouillement, Zoé et Nolan ont été élus délégués. Lucile et Malone sont les sous-délégués en cas d'absence.